Evaluation Studio et Formation Studio, la suite d’outils auteur Onlineformapro.
En 2005, le Groupe Ducretet a fait l’acquisition des outils auteur d’Onlineformapro pour concevoir ses évaluations et contenus de formation en ligne. Afin de découvrir en détail la suite Evaluation Studio et Formation Studio, nous vous proposons cette interview de Mr Grégory CORNIL, Chef de projet FOAD au sein du Groupe Ducretet.
Pouvez-vous nous présenter le Groupe Ducretet ?
Le Groupe Ducretet est composé de deux associations qui gèrent d’une part la formation initiale au travers de son CFA (FODIPEG) et d’autre part la formation continue (AFFEM). Au niveau de la formation initiale, nous avons un réseau qui est reparti sur l’ensemble du territoire Français avec sept antennes dont une sur l’île de la Réunion. Notre maison mère, située à Clichy (92), est gérée par Mr Pascal Carcaillon, Directeur Général du groupe. Nous comptons une centaine de collaborateurs (responsables formations, formateurs, administrateurs…) sur l’ensemble du réseau Ducretet.
Quelle est la part de formation e-learning dispensée par le Groupe Ducretet ?
Nous avons intégré les Nouvelles Technologies Educatives en formation initiale et continue depuis plusieurs années.
En formation continue, nous proposons de plus en plus des parcours de formation mixte qui nous paraissent les plus adaptés aux besoins de nos clients. La part en formation à distance est variable suivant les situations, nous pouvons très bien proposer du 100% à distance avec accompagnement ou intégrer dans un dispositif d’apprentissage des modules présentiels et distanciels dont leur nombre est fonction de la stratégie pédagogique visée.
Au niveau de la formation initiale, nous avons tenté il y a quelques années l’intégration des NTE en passant par l’intégration d’outils d’évaluation en ligne.
A l’époque, nous n’avons pas obtenu le résultat escompté car les formateurs n’étaient pas prêts à jouer le jeu pensant sans doute que ces outils allaient tôt ou tard créer des modules de formation en ligne pour remplacer la formation traditionnelle en salle. Aujourd’hui, ils les considèrent comme des outils complémentaires qui leur permettent de parfaire la qualité de leur formation. La totalité des formateurs commencent à concevoir des formations mixtes et c’est pour cette raison que nous avons largement réintroduit les aspects FOAD et outils auteurs lors de notre séminaire FOAD de 2005 auquel vous avez participé.
Notre objectif pour la formation initiale est de proposer à partir de Septembre 2006, des évaluations et des supports pédagogiques en ligne pour l’ensemble de notre référentiel.
Pourquoi avez-vous choisi les outils auteurs d’Onlineformapro et quels sont leurs avantages ?
Avant de choisir vos outils, j’ai mené une petite étude sur les outils du marché. J’ai trouvé votre outil très facile d’utilisation avec une ergonomie bien adaptée. J’ai vite compris que votre outil permettrait de répondre en partie aux besoins de conceptions pédagogiques que nous nous sommes fixés. De plus, son utilisation est favorisée par une prise en main rapide diminuant de ce fait la formation à l’utilisation de l’outil et limitant de surcroît la mise en place d’une hotline.
L’intérêt technique de votre produit est qu’il est central puisqu’il est basé sur un serveur, j’ai donc la possibilité de personnaliser l’ensemble des interfaces, de contrôler et partager les contenus ce qui n’est pas le cas pour des outils installés sur les machines de chaque formateur.
Chaque réalisation est exportable en Flash et le contenu est mis au standard SCORM/AICC, ce qui nous permet d’insérer nos travaux dans notre plateforme LMS pour assurer le suivi de nos apprenants.
Vous avez présenté votre outil lors de notre séminaire devant plus de 50 personnes, et lors de l’atelier qui a suivi votre présentation et la mienne, j’ai eu quasiment 100% d’adhésion. Simplicité, ergonomie, tout est là, le formateur peut donc se consacrer d’avantage sur la création du contenu pédagogique et éviter de perdre trop son temps sur la mise en forme de ses contenus. Transférer son questionnaire en ligne ne prend que quelques minutes, c’est un vrai jeu d’enfants.
Comment se passe l’intégration de vos contenus ?
Nous sommes en train de réintégrer et de réécrire la totalité de nos modules FAD avec votre produit afin de sortir des développements spécifiques réalisés par le passé et qui ne nous permettaient pas une totale liberté d’exécution en cas de modification.
Quels sont les changements culturels imposés par un tel outil ?
Auparavant, chaque formateur travaillait seul, réalisait ses propres supports et les conservait jalousement. La formation en ligne apporte une autre dimension pour notre réseau et permettra entre autre d’harmoniser nos supports pédagogiques. Pour cela, nous envisageons la mise en place de groupes de travail se réunissant la plupart du temps à distance et travaillant de manière collaborative. Chaque formateur est prêt à jouer le jeu de l’échange et du partage à condition qu’il y ait un niveau d’engagement identique de la part des protagonistes. Nous envisageons de ce fait la mise en place d’un référent qui sera le garant des contenus réalisés et l’animateur assurant le bon déroulement des travaux collaboratifs de son groupe.
A propos d’Onlineformapro
Onlineformapro, fondée en 1999 est aujourd’hui un acteur clé du e-learning du monde Francophone.
Nous proposons une solution globale e-learning utilisée par des grands comptes, des institutionnels et des universités.
Plateformes : (compatibles AICC et SCORM)
– OnlineManager : plateforme de e-learning (LMS)
– OnlineAuteur : solution d’authoring
– OnlineAgora : plateforme de travail collaboratif
Contenus :
Nous réalisons des contenus e-learning (Flash) à forme valeur ajoutée pédagogique.
Notre catalogue comprend plus de 1000 leçons interactives et tutorées, dans des domaines aussi variés que la bureautique, le graphisme, le management, le développement web, la cao-dao,…
Notre pôle de compétences multimédia et d’ingénierie pédagogique conçoit des formations métier sur mesure adaptée à votre problématique.
Conseil :
Notre expérience et savoir faire au service de vos projets : management de projet e-learning, formation de concepteurs et tuteurs, conseil en stratégie e-learning, transfert de compétences techniques,…
Ils nous font confiance :
Société Générale, Leroy Merlin, Total, INSEP, Université de Savoie, Université Paris 1, Université de Montpellier, Universités d’Alsace, IUP Grenoble, IUFM, CRDP, Ministère de l’Agriculture, Ministère de l’Équipement, Conseil Régional de Rhône-Alpes, Picardie, Franche-Comté, Conseil Général de Haute-Saône, InterPro Tunisie, les CEGEP de Québec et Chicoutimi, BCEAO, Gouvernement du Sénégal,…